Ons overgangsritueel voorziet niet in onze behoeften

Het vwo-examen Nederlands stelt als een man een vrouw aangepreekt op haar saaie kledingstijl en de vrouw daarop boos wordt, dat ze dan een narcist is. Ze is in elk geval geen activist die strijdt voor de vrijheid om te dragen wat ze wil. Volgens het examen is louter het ego van de vrouw gekrenkt, en mag een kandidaat dit niet in een basale maatschappelijke context plaatsen. (bijvoorbeeld #MeToo)

Kandidaten die noteerden dat ze een narcist was, kregen een scorepuntje, Victim blaming is volgens het CITO het enige juiste antwoord. Leerlingen die haar een activist noemden die streed voor onze vrijheden, werden afgestraft. Je zal maar zakken op dit puntje. Ik zou haar eerder een slachtoffer van gebrekkige emancipatie noemen, en etiketjes plakken op mannen die niet normaal kunnen doen.

Het examen Nederlandse taal en literaire cultuur is problematisch. Het is een spelletje of jij een stuk tekst op dezelfde manier consumeert als de makers van het examen. Aan de auteur wordt gezien de vertrouwelijkheid van het examen niets gevraagd. Dit is niet meer een examen Nederlands, maar een test of jij de culturele appreciatie van het CITO kunt voorspellen. Een soort pseudopsychologie.

Sowieso zijn jongeren te veel bezig met het consumeren van andermans creaties, wat ze zelf produceren wordt summier gewaardeerd met duimpjes, volgers of niet betalende abonnees. Reactiesnelheid is belangrijker dan inhoud. Snel reageren in verslavende apps geeft dopamine afgifte in dezelfde omvang als cocaïnegebruik, waarmee scholen worden gedegradeerd tot een afkickkliniek.